，然后点击“添加到主屏幕” 依依中文网 www.eezw.net，重生怦然心动无错无删减全文免费阅读！
言老头拿着苏灿的作文本在手里扬了扬，微微一笑，道：“你们帮我选一个人出来，朗读一下苏灿的文章。”
教室底下的同学齐声的呐喊道：“程可淑，程可淑！”也有其他同学叫别人的名字，可是很快就埋没在轰轰烈烈的呐喊声中了。
言老头点头道：“好，程可淑，就由你来朗读一下苏灿的文章，注意音准饱满，不一定要抑扬顿挫，但必须以富有感情。”
孙浩东还没有从苏灿的作文被当做范文带来的震撼中回过神来，就听到言老头要程可淑朗诵上台读范文，下意识的吞了吞口水。
面部的表情微僵，环顾四周都是呐喊轰烈的声音，嘴巴嗫嚅想要说什么，喉咙里却像堵了一块大石头。
他阴翳着脸，指甲刺进掌心的肉里面，掐出深痕，紧接着一股妒火在胸膛里熊熊燃烧，凭什么是他苏灿？
苏灿的作文被讲台的同学传下来，到第二排课桌程可淑的桌子上，程可淑微微脸红一下。
她推开椅子站起身来，白皙修长的手指翻开了苏灿的作文本，先是快速的浏览了一遍，微微蹙眉，眼眸中闪烁一抹淡淡的弧光。
有一定的朗诵基础的她知道，自己是属于那种音色甜美如银铃般脆生生的声调，而苏灿的作文写的格局气势恢宏，如果自己还沿用静谧优雅的朗诵强调一定是不行的。
程可淑当即用一种略带怅然和低沉的语气大声朗诵，道：“当我登上那古老的城墙，当我抚摸着腐朽的柱梁，当我兴奋的倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声的说：记得吗？你的祖先名叫炎黄！”
“有人跟我说，曾经有一条大鱼，生活在北冥那个地方，它化作一只巨鸟，在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀，虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟，为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。”
第一段结尾的话语顿时让班上闹哄的声音寂静下来，同学们纷纷屏住呼吸，握紧拳头，瞪大眼睛，顿时感到了一种前所未有的兴奋因子在血管里面燃烧，那是来自血脉中的共鸣，不可遗忘！
“你可曾想，那时节蒹霞苍苍，青青满目的是子衿，悠悠于心的是罗裳，轻裾飘繇着流动的思绪，将流风挽回，让曲水流觞。”
“你可曾想，在那个暮雨苍茫的海上，在那个落梅成簌的山冈，折戟残剑埋葬了千年的叹息，火光冲天里却挺立着壮士的脊梁，尽管在夕阳的背后，神舟荡覆，不复冠裳。”
……
“就在千百年后的今天，我坐进麦当劳的厅堂，我穿起古奇牌的时装，我随口唱着my，heart，will，go，on，却莫名其妙的心伤，因为我听到一个声音大声的说：忘了吗？你的祖先名叫炎黄……”
程可淑以鲜活饱满、炽热澎湃的语言激情迅速将朗诵的气氛推向高潮，朗诵还未完毕，底下同学们掌声雷动，经久不息，她强烈的带入感、语言表现力与感染力使同学们惊叹之声不绝于耳，深深的打动了所有的同学。
当程可淑朗诵完最后一段话，教室里爆发出了更热烈的掌声，连在外面走廊经过的人，都可以听到震耳欲聋的声音。
其中刘磊、赵顺、张家斌、君耀四个死党鼓掌是最卖力的，虽然他们不是很懂作文，但程可淑确实朗诵的很好。
有的同学热泪盈眶，有的同学差点泪流满面，有的同学感觉鼻子一阵酸楚，想哭又哭不出来，莫名心伤，像是在胸口堵了一块巨石压抑无比。
苏灿坐直了身体，微微含笑，神情时而恍惚，时而动然，与周遭的同学们的伤感融合成为一道格格不入的背景，明明是喧闹的场景，却显得十分孤单落寞。
程可淑坐下，眼中闪过极为复杂的神色，这个看起来似乎普通的大男孩，忽而变得高深莫测了。
言老头站在讲台，充满激情的道：“大家想不想让苏灿上台来给我们讲讲汉服之美？！”
“想要！”面对如此吊胃口的言老头，班上的人虽然不愤，却还是齐声大喊着道：“苏灿来一个，苏灿来一个！”
刘磊更是挤眉溜眼，伸手推着苏灿的背，道：“灿哥儿，上去啊，这是涨面子的好事，别害羞，嘿嘿。”一旁的几个死党更是起哄。
“好。”苏灿沉稳站起来，目光平稳，凝静。
他缓缓的走上了讲台，转过身拿起粉笔，在黑漆的黑板上飘飘洒洒的写着字，粉笔灰簌簌的落下且飞扬着：“千秋青史，不忘衣冠，为天有汉，鉴亦有光！”
“好字，刚劲有力，大笔如椽。”言老头目光一凝，止不住的赞赏道，在高中阶段这一群人中，能把字练的如此出众的，寥寥无几，但是写的好书法的人，无一下了苦功夫的，没有两三年的勤学苦练，根本无法写出这样的字体。
苏灿站在讲台上面，目光竟然显得深邃，双手的手掌心微撑在讲台上面，微弓着背。
俯视底下的同学，并没有怯场的意思，反而像多年的老手一般，在众多双眼睛注视下镇定自若。
“呼！”
轻呼一口气。
无视了底下做鬼脸的刘磊等人。
“汉族是民族大融合的特殊民族，加上历史悠久，汉文化可谓是博大精深。我们无法只用言语来概括汉文化的所有内容，今天我要说的就是汉文化的一种体现——汉服。”
“三千多年来，汉服影响了整个亚洲的服饰体系，在每个时期却有不同，她代表不了周朝，代表不了隋唐，同意不代表今天，它就是一个民族符号，无法代表却见证着秦汉，见证着隋唐，见证着大明朝，见证着古今和未来，她与我们的历史息息相关。”
“汉族不是一个****的民族，... -->>
言老头拿着苏灿的作文本在手里扬了扬，微微一笑，道：“你们帮我选一个人出来，朗读一下苏灿的文章。”
教室底下的同学齐声的呐喊道：“程可淑，程可淑！”也有其他同学叫别人的名字，可是很快就埋没在轰轰烈烈的呐喊声中了。
言老头点头道：“好，程可淑，就由你来朗读一下苏灿的文章，注意音准饱满，不一定要抑扬顿挫，但必须以富有感情。”
孙浩东还没有从苏灿的作文被当做范文带来的震撼中回过神来，就听到言老头要程可淑朗诵上台读范文，下意识的吞了吞口水。
面部的表情微僵，环顾四周都是呐喊轰烈的声音，嘴巴嗫嚅想要说什么，喉咙里却像堵了一块大石头。
他阴翳着脸，指甲刺进掌心的肉里面，掐出深痕，紧接着一股妒火在胸膛里熊熊燃烧，凭什么是他苏灿？
苏灿的作文被讲台的同学传下来，到第二排课桌程可淑的桌子上，程可淑微微脸红一下。
她推开椅子站起身来，白皙修长的手指翻开了苏灿的作文本，先是快速的浏览了一遍，微微蹙眉，眼眸中闪烁一抹淡淡的弧光。
有一定的朗诵基础的她知道，自己是属于那种音色甜美如银铃般脆生生的声调，而苏灿的作文写的格局气势恢宏，如果自己还沿用静谧优雅的朗诵强调一定是不行的。
程可淑当即用一种略带怅然和低沉的语气大声朗诵，道：“当我登上那古老的城墙，当我抚摸着腐朽的柱梁，当我兴奋的倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声的说：记得吗？你的祖先名叫炎黄！”
“有人跟我说，曾经有一条大鱼，生活在北冥那个地方，它化作一只巨鸟，在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀，虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟，为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。”
第一段结尾的话语顿时让班上闹哄的声音寂静下来，同学们纷纷屏住呼吸，握紧拳头，瞪大眼睛，顿时感到了一种前所未有的兴奋因子在血管里面燃烧，那是来自血脉中的共鸣，不可遗忘！
“你可曾想，那时节蒹霞苍苍，青青满目的是子衿，悠悠于心的是罗裳，轻裾飘繇着流动的思绪，将流风挽回，让曲水流觞。”
“你可曾想，在那个暮雨苍茫的海上，在那个落梅成簌的山冈，折戟残剑埋葬了千年的叹息，火光冲天里却挺立着壮士的脊梁，尽管在夕阳的背后，神舟荡覆，不复冠裳。”
……
“就在千百年后的今天，我坐进麦当劳的厅堂，我穿起古奇牌的时装，我随口唱着my，heart，will，go，on，却莫名其妙的心伤，因为我听到一个声音大声的说：忘了吗？你的祖先名叫炎黄……”
程可淑以鲜活饱满、炽热澎湃的语言激情迅速将朗诵的气氛推向高潮，朗诵还未完毕，底下同学们掌声雷动，经久不息，她强烈的带入感、语言表现力与感染力使同学们惊叹之声不绝于耳，深深的打动了所有的同学。
当程可淑朗诵完最后一段话，教室里爆发出了更热烈的掌声，连在外面走廊经过的人，都可以听到震耳欲聋的声音。
其中刘磊、赵顺、张家斌、君耀四个死党鼓掌是最卖力的，虽然他们不是很懂作文，但程可淑确实朗诵的很好。
有的同学热泪盈眶，有的同学差点泪流满面，有的同学感觉鼻子一阵酸楚，想哭又哭不出来，莫名心伤，像是在胸口堵了一块巨石压抑无比。
苏灿坐直了身体，微微含笑，神情时而恍惚，时而动然，与周遭的同学们的伤感融合成为一道格格不入的背景，明明是喧闹的场景，却显得十分孤单落寞。
程可淑坐下，眼中闪过极为复杂的神色，这个看起来似乎普通的大男孩，忽而变得高深莫测了。
言老头站在讲台，充满激情的道：“大家想不想让苏灿上台来给我们讲讲汉服之美？！”
“想要！”面对如此吊胃口的言老头，班上的人虽然不愤，却还是齐声大喊着道：“苏灿来一个，苏灿来一个！”
刘磊更是挤眉溜眼，伸手推着苏灿的背，道：“灿哥儿，上去啊，这是涨面子的好事，别害羞，嘿嘿。”一旁的几个死党更是起哄。
“好。”苏灿沉稳站起来，目光平稳，凝静。
他缓缓的走上了讲台，转过身拿起粉笔，在黑漆的黑板上飘飘洒洒的写着字，粉笔灰簌簌的落下且飞扬着：“千秋青史，不忘衣冠，为天有汉，鉴亦有光！”
“好字，刚劲有力，大笔如椽。”言老头目光一凝，止不住的赞赏道，在高中阶段这一群人中，能把字练的如此出众的，寥寥无几，但是写的好书法的人，无一下了苦功夫的，没有两三年的勤学苦练，根本无法写出这样的字体。
苏灿站在讲台上面，目光竟然显得深邃，双手的手掌心微撑在讲台上面，微弓着背。
俯视底下的同学，并没有怯场的意思，反而像多年的老手一般，在众多双眼睛注视下镇定自若。
“呼！”
轻呼一口气。
无视了底下做鬼脸的刘磊等人。
“汉族是民族大融合的特殊民族，加上历史悠久，汉文化可谓是博大精深。我们无法只用言语来概括汉文化的所有内容，今天我要说的就是汉文化的一种体现——汉服。”
“三千多年来，汉服影响了整个亚洲的服饰体系，在每个时期却有不同，她代表不了周朝，代表不了隋唐，同意不代表今天，它就是一个民族符号，无法代表却见证着秦汉，见证着隋唐，见证着大明朝，见证着古今和未来，她与我们的历史息息相关。”
“汉族不是一个****的民族，... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读