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“兄弟们，给我杀光这帮小鬼子，老子不要俘虏。”
砰砰砰
“方一凡，你快醒醒，该起床了，你忘了今天还要去宋倩阿姨那里补课吗？”
阵阵敲门声，把方一凡从睡梦中惊醒。
唉，回不去啦，醒来后的他不得不接受这个现实。
第一世界，面对怒气冲冲的大金毛和他女婿，自己是主动穿越的，这还可以接受，可上个世界呢？太坑了吧。
校长，我不单是你的学生，还是你的侄女婿，你就这样坑我。
唉，好在令仪都给我生了两个孩子，陆家人往后的日子应该也不会难过；就是汪曼春、明镜姐，啧，太可惜了。
“方一凡，你还起不起啊，昨天说的话你都忘了吗？”
童文洁的门外吼道。
“来了来了，在穿衣服呢…”
算了，老实当个好学生吧，至少没有生命危险。
就这样一家三口吃完早饭，方圆跟童文洁都要上班，方一凡自己做公交车去了书香雅苑。
书香雅苑，除了学校，《小欢喜》这部剧的大多剧情都发生在这里；小区的学习氛围很浓，可以说一半的居户，都是为了孩子高考才搬到这里来居住的。
“叔叔，我是来找四楼的宋倩老师补习的，能跟你一起上楼吗？”
小区的门禁很严格，不是本小区的住户，想要进入楼层要经过层层关卡，刚好看到有人要上楼，本着不麻烦宋倩的心思，方一凡开口了。
“当然可以，你这孩子真有上进心，暑假才开始就来补习了，将来一定能考个好大学。”
方一凡走近了才发现这人就是剧中把乔卫东坑进保卫处的男人；还真是一个看脸的世界，一个上进学子的身份就是这么好用。
“谢谢叔叔，叔叔再见”
心理年龄老成妖，可要方一凡装嫩，他也一点不含湖。
“你这孩子，真有礼貌，将来一定能考个好大学。”
有礼貌跟好大学没什么直接联系，不过大多数长辈好像都喜欢这么说。
叮冬叮冬
乔英子的家门口，方一凡按起了门铃。
卡察
“凡凡来了，你怎么上来的啊。”
打开房门后，宋倩问道。
知道小区的管理有多严格，对与方一凡没经过自己能上来，她有点好奇。
“在楼下遇到一个好心叔叔，问我来干什么的，我说来你这补习，他就送我上来了。”
“这样啊，那快进来吧。”
知道方一凡有社交牛逼症，宋倩也没多想。
跟宋倩说话的同时，方一凡也一直打量着她；小桃红，即使年近四十，依旧秀色可餐；跟乔英子春花秋月，各有所好；
呸呸呸，想什么呢？这里是不是第一版主，脑海中连捅关鹏和陆尔豪两刀后，不好的想法终于止住了。
“凡凡，你妈一直跟我说你学习不好，可具体情况我也不是很了解，我们现做张试卷摸摸底吧。”
做为金牌补习老师，宋倩有一套自己的教学方式，先摸底，再对症下药，有争对性的辅导，... -->>
“兄弟们，给我杀光这帮小鬼子，老子不要俘虏。”
砰砰砰
“方一凡，你快醒醒，该起床了，你忘了今天还要去宋倩阿姨那里补课吗？”
阵阵敲门声，把方一凡从睡梦中惊醒。
唉，回不去啦，醒来后的他不得不接受这个现实。
第一世界，面对怒气冲冲的大金毛和他女婿，自己是主动穿越的，这还可以接受，可上个世界呢？太坑了吧。
校长，我不单是你的学生，还是你的侄女婿，你就这样坑我。
唉，好在令仪都给我生了两个孩子，陆家人往后的日子应该也不会难过；就是汪曼春、明镜姐，啧，太可惜了。
“方一凡，你还起不起啊，昨天说的话你都忘了吗？”
童文洁的门外吼道。
“来了来了，在穿衣服呢…”
算了，老实当个好学生吧，至少没有生命危险。
就这样一家三口吃完早饭，方圆跟童文洁都要上班，方一凡自己做公交车去了书香雅苑。
书香雅苑，除了学校，《小欢喜》这部剧的大多剧情都发生在这里；小区的学习氛围很浓，可以说一半的居户，都是为了孩子高考才搬到这里来居住的。
“叔叔，我是来找四楼的宋倩老师补习的，能跟你一起上楼吗？”
小区的门禁很严格，不是本小区的住户，想要进入楼层要经过层层关卡，刚好看到有人要上楼，本着不麻烦宋倩的心思，方一凡开口了。
“当然可以，你这孩子真有上进心，暑假才开始就来补习了，将来一定能考个好大学。”
方一凡走近了才发现这人就是剧中把乔卫东坑进保卫处的男人；还真是一个看脸的世界，一个上进学子的身份就是这么好用。
“谢谢叔叔，叔叔再见”
心理年龄老成妖，可要方一凡装嫩，他也一点不含湖。
“你这孩子，真有礼貌，将来一定能考个好大学。”
有礼貌跟好大学没什么直接联系，不过大多数长辈好像都喜欢这么说。
叮冬叮冬
乔英子的家门口，方一凡按起了门铃。
卡察
“凡凡来了，你怎么上来的啊。”
打开房门后，宋倩问道。
知道小区的管理有多严格，对与方一凡没经过自己能上来，她有点好奇。
“在楼下遇到一个好心叔叔，问我来干什么的，我说来你这补习，他就送我上来了。”
“这样啊，那快进来吧。”
知道方一凡有社交牛逼症，宋倩也没多想。
跟宋倩说话的同时，方一凡也一直打量着她；小桃红，即使年近四十，依旧秀色可餐；跟乔英子春花秋月，各有所好；
呸呸呸，想什么呢？这里是不是第一版主，脑海中连捅关鹏和陆尔豪两刀后，不好的想法终于止住了。
“凡凡，你妈一直跟我说你学习不好，可具体情况我也不是很了解，我们现做张试卷摸摸底吧。”
做为金牌补习老师，宋倩有一套自己的教学方式，先摸底，再对症下药，有争对性的辅导，... -->>
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