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1。0目的
明确新入职员工培训程序,确保岗前培训的规范性和有效性,使新入职员工经过培训后,能尽快地融入公司环境,顺利开展岗位工作。
2。0适用范围
适用于公司所有部门新入职员工之教育培训。
3。0职责
3。1行政部
(1)负责新入职员工公共课程之制订、举办和考核。
(2)负责将培训员工的考核资料及培训记录交文控中心保存。
3。2新员工所属部门
(1)负责新入职员工部门专业培训课程制订及实施。
(2)负责新入职员工部门专业培训课程的考核。
3。3国家认定的特种作业人员在入职时(如电工、焊工、电梯工、司机等),必须具备由国家认证机构颁发的特种作业资格证。
4。0实施细则
4。1课程培训准备:
(1)新入职员工的岗前培训课程分为公共课程和部门专业课程两个部分。
(2)公共课程培训由行政部负责任命培训讲师和准备培训教材。
(3)部门专业课程由部门负责人指定专人负责,一般由入职引导人或部门主管担任。培训方式可依部门业务具体情况自行确定。
4。2课程培训实施
(1)新员工在完成入职手续后,人政部先向员工介绍试用期的具体安排,然后由培训讲师安排进行培训工作。
(2)培训方式包括:网上学习、自学、集中讲授、一对一讲授、实践操作等,采取有效、可行的培训方式,切实提高培训效果。
(3)行政部负责为期两天的新人公共课程培训的实施。行政部可根据新进人员的数量,由其先接受专业知识的培训后,集中人员统一安排在一个月的某个时间段培训。
(4)公共课程的内容应包括如下方面:
序号
项目
课程内容
培训负责人
1
公司概况
成长历史、规模品牌、发展规划及组织架构
行政部职员
2
企业文化
公司宗旨和使命、企业价值观、经营理念等
人政部负责人
3
员工手册
公司各项
行政部
4
安全知识
劳动安全、消防安全
安全主任
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1。0目的
明确新入职员工培训程序,确保岗前培训的规范性和有效性,使新入职员工经过培训后,能尽快地融入公司环境,顺利开展岗位工作。
2。0适用范围
适用于公司所有部门新入职员工之教育培训。
3。0职责
3。1行政部
(1)负责新入职员工公共课程之制订、举办和考核。
(2)负责将培训员工的考核资料及培训记录交文控中心保存。
3。2新员工所属部门
(1)负责新入职员工部门专业培训课程制订及实施。
(2)负责新入职员工部门专业培训课程的考核。
3。3国家认定的特种作业人员在入职时(如电工、焊工、电梯工、司机等),必须具备由国家认证机构颁发的特种作业资格证。
4。0实施细则
4。1课程培训准备:
(1)新入职员工的岗前培训课程分为公共课程和部门专业课程两个部分。
(2)公共课程培训由行政部负责任命培训讲师和准备培训教材。
(3)部门专业课程由部门负责人指定专人负责,一般由入职引导人或部门主管担任。培训方式可依部门业务具体情况自行确定。
4。2课程培训实施
(1)新员工在完成入职手续后,人政部先向员工介绍试用期的具体安排,然后由培训讲师安排进行培训工作。
(2)培训方式包括:网上学习、自学、集中讲授、一对一讲授、实践操作等,采取有效、可行的培训方式,切实提高培训效果。
(3)行政部负责为期两天的新人公共课程培训的实施。行政部可根据新进人员的数量,由其先接受专业知识的培训后,集中人员统一安排在一个月的某个时间段培训。
(4)公共课程的内容应包括如下方面:
序号
项目
课程内容
培训负责人
1
公司概况
成长历史、规模品牌、发展规划及组织架构
行政部职员
2
企业文化
公司宗旨和使命、企业价值观、经营理念等
人政部负责人
3
员工手册
公司各项
行政部
4
安全知识
劳动安全、消防安全
安全主任
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