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，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。如温饱是谈道德的必要条件这一辩题的要害是:在不温饱的状况下，是否能谈道德？在辩论中只有始终抓住这个要害问题，才能给对方以致命的打击。在辩论中，人们常常有避实就虚的说法，偶尔使用这种技巧是必要的。比如，当对方提出一个我们无法回答的问题时，假如强不知以为知，勉强去回答，不但会失分，甚至可能闹笑话。在这种情况下，就要机智地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去。然而，在更多的情况下，我们需要的是避虚就实，避轻就重，即善于在基本的、关键的问题上打硬仗。如果对方一提问题，我方立即回避，势必会给评委和听众留下不好的印象，以为我方不敢正视对方的问题。此外，如果我方对对方提出的基本立论和概念打击不力，也是很失分的。善于敏锐地抓住对方要害，猛攻下去，务求必胜，乃是辩论的重要技巧。
2.利用矛盾
由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾，即使是同一位队员，在自由辩论中，由于出语很快，也有可能出现矛盾。一旦出现这样的情况，就应当马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇，无力进攻我方。比如，在与剑桥队辩论时，剑桥队的三辩认为法律不是道德，二辩则认为法律是基本的道德。这两种见解显然是相互矛盾的，我方乘机扩大对方两位辩手之间的观点裂痕，迫使对方陷入窘境。又如对方一辩起先把温饱看作是人类生存的基本状态，后来在我方的凌厉攻势下，又大谈饥寒状态，这就是与先前的见解发生了矛盾，我方以子之矛，攻子之盾，使对方于急切之中，理屈词穷，无言以对。
3.引蛇出洞
在辩论中，常常会出现胶着状态:当对方死死守住其立论，不管我方如何进攻，对方只用几句话来应付时，如果仍采用正面进攻的方法，必然收效甚微。在这种情况下，要尽快调整进攻手段，采取迂回的方法，从看来并不重要的问题入手，诱使对方离开阵地，从而打击对方，在评委和听众的心目中造成轰动效应。
在我方和悉尼队辩论艾滋病是医学问题，不是社会问题时，对方死守着艾滋病是由hiv病毒引起的，只能是医学问题的见解，不为所动。于是，我方采取了引蛇出洞
的战术，我方二辩突然发问:请问对方，今年世界艾滋病日的是什么？对方四位辩手面面相觑，为不致于在场上失分太多，对方一辩站起来乱答一通，我方立即予以纠正，指出今年的口号是时不我待，行动起来，这就等于在对方的阵地上打开了一个缺口，从而瓦解了对方的坚固的阵线。
4.李代桃僵
当我们碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时，不得不采用李代桃僵的方法，引入新的概念来化解困难。比如，艾滋病是医学问题，不是社会问题这一辩题就是很难辩的，因为艾滋病既是医学问题，又是社会问题，从常识上看，是很难把这两个问题然分开的。因此，按照我方预先的设想，如果让我方来辩正方的话，我们就会引入社会影
响这一新概念，从而肯定艾滋病有一定的社会影响，但不是社会问题，并严格地确定社会影响的含义，这样，对方就很难攻进来。后来，我们在抽签中得到了辩题的反方，即艾滋病是社会问题，不是医学问题，在这种情况下，如果我们完全否认艾滋病是医学问题，也会于理太悖，因此，我们在辩论中引入了医学途径这一概念，强调要用社会系统工程的方法去解决艾滋病，而在这一工程中，医学途径则是必要的部分之一。这样一来，我方的周旋余地就大了，对方得花很大力气纠缠在我方提出的新概念上，其攻击力就大大地弱化了。
李代桃僵这一战术之意义就在于引入一个新概念与对方周旋，从而确保我方立论中的某些关键概念隐在后面，不直接受到对方的攻击。
辩论是一个非常灵活的过程，在这一过程中，可以施展的技巧的一些比较重要的技巧。经验告诉我们，只有使知识积累和辩论技巧珠联璧合，才可能在辩论赛中取得较好的成绩。
，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。如温饱是谈道德的必要条件这一辩题的要害是:在不温饱的状况下，是否能谈道德？在辩论中只有始终抓住这个要害问题，才能给对方以致命的打击。在辩论中，人们常常有避实就虚的说法，偶尔使用这种技巧是必要的。比如，当对方提出一个我们无法回答的问题时，假如强不知以为知，勉强去回答，不但会失分，甚至可能闹笑话。在这种情况下，就要机智地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去。然而，在更多的情况下，我们需要的是避虚就实，避轻就重，即善于在基本的、关键的问题上打硬仗。如果对方一提问题，我方立即回避，势必会给评委和听众留下不好的印象，以为我方不敢正视对方的问题。此外，如果我方对对方提出的基本立论和概念打击不力，也是很失分的。善于敏锐地抓住对方要害，猛攻下去，务求必胜，乃是辩论的重要技巧。
2.利用矛盾
由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾，即使是同一位队员，在自由辩论中，由于出语很快，也有可能出现矛盾。一旦出现这样的情况，就应当马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇，无力进攻我方。比如，在与剑桥队辩论时，剑桥队的三辩认为法律不是道德，二辩则认为法律是基本的道德。这两种见解显然是相互矛盾的，我方乘机扩大对方两位辩手之间的观点裂痕，迫使对方陷入窘境。又如对方一辩起先把温饱看作是人类生存的基本状态，后来在我方的凌厉攻势下，又大谈饥寒状态，这就是与先前的见解发生了矛盾，我方以子之矛，攻子之盾，使对方于急切之中，理屈词穷，无言以对。
3.引蛇出洞
在辩论中，常常会出现胶着状态:当对方死死守住其立论，不管我方如何进攻，对方只用几句话来应付时，如果仍采用正面进攻的方法，必然收效甚微。在这种情况下，要尽快调整进攻手段，采取迂回的方法，从看来并不重要的问题入手，诱使对方离开阵地，从而打击对方，在评委和听众的心目中造成轰动效应。
在我方和悉尼队辩论艾滋病是医学问题，不是社会问题时，对方死守着艾滋病是由hiv病毒引起的，只能是医学问题的见解，不为所动。于是，我方采取了引蛇出洞
的战术，我方二辩突然发问:请问对方，今年世界艾滋病日的是什么？对方四位辩手面面相觑，为不致于在场上失分太多，对方一辩站起来乱答一通，我方立即予以纠正，指出今年的口号是时不我待，行动起来，这就等于在对方的阵地上打开了一个缺口，从而瓦解了对方的坚固的阵线。
4.李代桃僵
当我们碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时，不得不采用李代桃僵的方法，引入新的概念来化解困难。比如，艾滋病是医学问题，不是社会问题这一辩题就是很难辩的，因为艾滋病既是医学问题，又是社会问题，从常识上看，是很难把这两个问题然分开的。因此，按照我方预先的设想，如果让我方来辩正方的话，我们就会引入社会影
响这一新概念，从而肯定艾滋病有一定的社会影响，但不是社会问题，并严格地确定社会影响的含义，这样，对方就很难攻进来。后来，我们在抽签中得到了辩题的反方，即艾滋病是社会问题，不是医学问题，在这种情况下，如果我们完全否认艾滋病是医学问题，也会于理太悖，因此，我们在辩论中引入了医学途径这一概念，强调要用社会系统工程的方法去解决艾滋病，而在这一工程中，医学途径则是必要的部分之一。这样一来，我方的周旋余地就大了，对方得花很大力气纠缠在我方提出的新概念上，其攻击力就大大地弱化了。
李代桃僵这一战术之意义就在于引入一个新概念与对方周旋，从而确保我方立论中的某些关键概念隐在后面，不直接受到对方的攻击。
辩论是一个非常灵活的过程，在这一过程中，可以施展的技巧的一些比较重要的技巧。经验告诉我们，只有使知识积累和辩论技巧珠联璧合，才可能在辩论赛中取得较好的成绩。