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依依中文网 www.eezw.net,重生之从英语听力中醒来无错无删减全文免费阅读!

    “我这里有5副拼图要拼,我选5个同学出来拼。”孙机说。这个拼图是孙机中午叫高科技按照《小壁虎借尾巴》画出来的。有五幅图,第一幅是蛇咬掉了壁虎的尾巴,二幅图是小壁虎向小鱼借尾巴,第三幅图是小壁虎向黄牛借尾巴第四幅图是小壁虎向燕子借尾巴,最后一幅图是小壁虎长出了尾巴。

    其实对于一年级的小朋友,他们刚刚从幼儿园升学上来图画记忆对于他们,来说才是最有效的方法。

    孙机选了五个手举的最高的学生上来,其中一个,孙机觉得他的手都快戳破天花板了。

    那个画是高科技帮着画,然后孙机拿去广告店里面做出来的,用的是泡沫板,然后裁剪出拼图的形状,在每一个小板子后面贴上双面胶。

    孙机其实是钻空子了。现在面试的规定并不是很完善,所以孙机拿辅助的教学工具,并没有问题,反而还会让面试者觉得她有创意。但对于其他竞争者来说,他们没有辅助的工具,就会有一些不公平。

    当然,他们也可以选择工具,但又有几个人能想到呢?公平这种事情也难讲,灵机一动也是本事。

    班级里面乱糟糟的情况被控制下来了,一个人也就6块小板子,大家用了3分钟不到就都拼好了,孙机表扬了一下他们,然后说,“今天谁要是表现的最好,老师就把这幅拼图送给他。”

    下面的小孩子们坐的更笔直了。

    《小壁虎找尾巴》是很童趣的一篇文章,孙机很喜欢这种简单易懂的文章,还带有一些科学性。

    要是这篇文章放到了五六年级甚至是初高中的话,那肯定早点分析出一堆的科学道理,但对于一年级的小盆友来说,懂得小壁虎的尾巴掉了还能长出来,小鱼的尾巴是用来游泳的,黄牛的尾巴是用来打苍蝇的,燕子的尾巴是用来飞的,就够了。

    所以孙机这堂课上的特别轻松。

    她还提前1分钟结束了课文讲解,给了一个表现的特别乖巧的小女孩这些拼图。拼图其实有点大,上面的双面胶孙机让她等一下撕掉,不然会黏手。小姑娘乖巧地应了。

    孙机给大家鞠了个躬,然后说下课。

    下面来听课的老师对她的表现很是满意,这堂课,拿去市里面教学展示,也是可以的了。

    毫无意外,孙机得了一堆高分。

    孙机试讲完这堂课就可以离开了。她出去校门,周立升和胡婷已经在等她了,周立升他们体育老师招的人数少,也就比较快一些,所以出来的早。

    “咱们先去吃顿好的。考试考完就放松一下。”胡婷不问成绩,不过这两个人脸色都还可以。

    吃饭的时候,孙机已经知道结果了。她和周立升都被录取了。高科技告诉她的。不过这不好和周立升讲,毕竟高科技的存在是不能让其他人知道的。

    所以孙机只是对周立升敬了一杯酒,“你肯定能考出好成绩。”

    周立升爽快地喝了,“借你吉言了。”

    正式的录取结果一周以后才能知道。孙机不是很在意,她又不是因为这个考试才来北都的,她是来北都玩的好吗。>

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