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;李胜承认自己很笨,他不了解每个人真正内心深处的想法,他用自己有限的认知揣测别人想法时候,也往往进入误区。
所以,他无法看清楚默,无法了解野田建泰,无法知道司马烬的思想,无法明白司徒牧之的*...
“不要谦虚了,大家都是天才,每个天才内心都是孤傲的。”
孙老师用一种前所未有的神情望着李胜,这种样子,就仿佛是看同类似得。他的眼神充满了戏虐,似乎别人都是蠢货,不入他的法眼。
正如李胜的猜想,孙老师故意在监控中让伊莉缇娜看到女学生变异,这是一种嘲笑,一种讥讽。
讥讽执法者的无能,真正的凶手就在眼前,还是手无缚鸡之力的老师,还曾经被你们抓获,可惜你们都忽略了。
“你想说什么?”
李胜不想跟这个孙老师磨嘴皮子,神马天才不天才的,就算是再天才,你还不是要死。
死了天才,还算是天才么?
这么说,其实真正的天才都是活下来的人,智商力量都没有意义,只有活下来才是真正的天才。
可笑无数人在拿智商,力量,能力做标榜,实际上,死去的人都不具备任何的意义。
再才华横溢的家伙,英年早逝,也就是没有意义,对于那些无端的猜测说如果还活着会...都是无意义的。
因为,人已经死了。
对于那些个缅怀这个人创造了什么样的丰功伟绩,都无意义的,因为人已经死了。
李胜觉得,人最大的可悲就是当人死了以后,众人才会缅怀他,才会认可他,才会觉得他是个独一无二的人才。
这才是对死者最大的羞辱...生前潦倒,死后扬名,才是对死者和整个社会最大的讽刺。
孙老师看到李胜对他口中天才的不屑一顾,他自个也自嘲似的笑了笑,开口说道:“李胜,你觉得我为什么能够被你抓住?”
“因为你唯一的错误就是借给我你的课本。”
“错,你还记得那次上课么?是你问我借的书呢?还是我主动故意问你带没带课本?明明知道你不上课,我却问你带没带课本,然后将课本借给你的...你忘啦?”
孙老师得意地笑,他在证明他是故意的,他刻意营造这种气氛,为的是什么?
“有话就直说吧。”
李胜直视对方,没有被对方所谓的‘故意’影响半分,因为事情已经到了这一步,对方故意不故意都不重要。
重要的是,对方想干什么?!
“好,我欣赏你这样的心理素质。如果不是我病入膏肓,我想我还是个怀才不遇的数学老师,怨天尤人,没有你这样的豁达。我想传达给你的消息就是,你知道‘柱’在整个中心分区安放了多少颗生化炸弹么?”孙老师双手像是捧着个球,然后忽然放开,形容炸弹炸裂的样子。
他的脸色异常兴奋,越说越开心:“就是你游轮上见过的那种,砰的一下,整个中心分区都会感染这种病毒...啧啧,你想想看,执法机构要怎么处理这次的事情?还是像以往那样抹杀?不过无所谓,我们可以在中心分区安放这种生化炸弹,也可以在别的地方安放,到时候...啧啧啧~”
顾老神情凝重,他不知道孙老师说的是真的假的,但如果真的发生,那中心分区就毁了!
“你想想,整个天空降下的灰烬是那种胶囊里蕴含的东西,降落在每个人的头顶上。然后,他们不由的口干舌燥地抿了抿嘴巴...哈哈哈哈哈,每个人,每个人瞬间都会被寄生者,哈哈哈哈!我太期待这一天了,或许,这就是我的重生,亦是死亡...”
孙老师眼神兴奋不已,他的得病是绝症。但并非无药可医,寄生成功,他就能够得到重生。
可惜,契合度是最大的问题,他契合度一直都不够!(未完待续)
;李胜承认自己很笨,他不了解每个人真正内心深处的想法,他用自己有限的认知揣测别人想法时候,也往往进入误区。
所以,他无法看清楚默,无法了解野田建泰,无法知道司马烬的思想,无法明白司徒牧之的*...
“不要谦虚了,大家都是天才,每个天才内心都是孤傲的。”
孙老师用一种前所未有的神情望着李胜,这种样子,就仿佛是看同类似得。他的眼神充满了戏虐,似乎别人都是蠢货,不入他的法眼。
正如李胜的猜想,孙老师故意在监控中让伊莉缇娜看到女学生变异,这是一种嘲笑,一种讥讽。
讥讽执法者的无能,真正的凶手就在眼前,还是手无缚鸡之力的老师,还曾经被你们抓获,可惜你们都忽略了。
“你想说什么?”
李胜不想跟这个孙老师磨嘴皮子,神马天才不天才的,就算是再天才,你还不是要死。
死了天才,还算是天才么?
这么说,其实真正的天才都是活下来的人,智商力量都没有意义,只有活下来才是真正的天才。
可笑无数人在拿智商,力量,能力做标榜,实际上,死去的人都不具备任何的意义。
再才华横溢的家伙,英年早逝,也就是没有意义,对于那些无端的猜测说如果还活着会...都是无意义的。
因为,人已经死了。
对于那些个缅怀这个人创造了什么样的丰功伟绩,都无意义的,因为人已经死了。
李胜觉得,人最大的可悲就是当人死了以后,众人才会缅怀他,才会认可他,才会觉得他是个独一无二的人才。
这才是对死者最大的羞辱...生前潦倒,死后扬名,才是对死者和整个社会最大的讽刺。
孙老师看到李胜对他口中天才的不屑一顾,他自个也自嘲似的笑了笑,开口说道:“李胜,你觉得我为什么能够被你抓住?”
“因为你唯一的错误就是借给我你的课本。”
“错,你还记得那次上课么?是你问我借的书呢?还是我主动故意问你带没带课本?明明知道你不上课,我却问你带没带课本,然后将课本借给你的...你忘啦?”
孙老师得意地笑,他在证明他是故意的,他刻意营造这种气氛,为的是什么?
“有话就直说吧。”
李胜直视对方,没有被对方所谓的‘故意’影响半分,因为事情已经到了这一步,对方故意不故意都不重要。
重要的是,对方想干什么?!
“好,我欣赏你这样的心理素质。如果不是我病入膏肓,我想我还是个怀才不遇的数学老师,怨天尤人,没有你这样的豁达。我想传达给你的消息就是,你知道‘柱’在整个中心分区安放了多少颗生化炸弹么?”孙老师双手像是捧着个球,然后忽然放开,形容炸弹炸裂的样子。
他的脸色异常兴奋,越说越开心:“就是你游轮上见过的那种,砰的一下,整个中心分区都会感染这种病毒...啧啧,你想想看,执法机构要怎么处理这次的事情?还是像以往那样抹杀?不过无所谓,我们可以在中心分区安放这种生化炸弹,也可以在别的地方安放,到时候...啧啧啧~”
顾老神情凝重,他不知道孙老师说的是真的假的,但如果真的发生,那中心分区就毁了!
“你想想,整个天空降下的灰烬是那种胶囊里蕴含的东西,降落在每个人的头顶上。然后,他们不由的口干舌燥地抿了抿嘴巴...哈哈哈哈哈,每个人,每个人瞬间都会被寄生者,哈哈哈哈!我太期待这一天了,或许,这就是我的重生,亦是死亡...”
孙老师眼神兴奋不已,他的得病是绝症。但并非无药可医,寄生成功,他就能够得到重生。
可惜,契合度是最大的问题,他契合度一直都不够!(未完待续)