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田幼秋继续说道：“在学校她是三好学生，老考第三名；在社会上她是小神童，神妈儿妈儿；在家里是你们的心肝宝贝。她全占了。你们什么时候重视过我？”
郝兰欣气的说话都磕巴起来：“你……怎么能……这样想？晴晴哪一样是虚的、假的？！家里吃的喝的花的，哪一样不是她挣来的？！别的我不逼你，你有志气，也给我考个前五名来。”
田幼秋：“我就知道你们心里只有她！我比不过她，不比行了吧？你们宠她去吧，谁也别管我！”
郝兰欣：“管的不是人，是人不用管！你当我们愿意管你呀？老师都叫家长去学校了，我们不管你行吗？你也不想想大人和老师为什么管你？”
田幼秋一副破罐子破摔的样子：“我知道你们为什么这样对待我，还不是她背后说我坏话，给你们学舌说我在学校里搞对象了……”
“什么？”郝兰欣气的一屁股坐在身边的一张椅子上：“你再说一遍，谁说你在学校里搞对象了？”
田幼秋见状，自知自己说漏了嘴，试探性地说：“你们听谁说的。就是谁说我的。”
郝兰欣：“我没听任何人说过，是你刚才说的。那你说，你是不是真的搞了？”
田幼秋：“在这个家里我一点儿温暖也没有。我烦了，找个说的来的女孩儿倾诉倾诉，难道不应该吗？什么早恋呀。乱爱呀，一股脑儿全扣到我的头上来啦。
“扣吧，扣吧！越是这样扣，我越给她好！不让我给她好，除非把我弄死！要不我离开这个家，总行了吧！”
田达林实在看不下去了。怒吼道：“你觉得你做的还有理呀你，今年才十五岁，正是上学的时候，这一搞对象，还不把你的一生都耽搁了。”
郝兰欣也哽咽着说：“我还以为真的是光为了考试不及格才叫家长去的呢。闹了半天，还有这事。你这孩子，可真让我失望啊你！”
田幼秋见自己不打自招了，很有些后悔。但事已至此，也只好为自己辩解了。又说道：“我们不是搞对象。在一起的时候，说的全是别的，根本就没说过这方面的事。
“晴晴和小旭，才是真正地搞对象哩。这个你们也承认。因为这层关系。小旭才光在咱家里吃饭，有时还住在这里，你们怎么不说他们呀？”
郝兰欣：“他们是‘娃娃亲’。双方大人都知道。这和搞对象有什么关系？”
这个时期农村里还不兴自由恋爱。在郝兰欣眼里，只要是父母同意，无论年龄多大多小，都是“正大光明”的；而背着大人自己“搞对象”，则是“不正经”，“见不得人”的丑事。
田幼秋也不示弱：“‘娃娃亲’就不是搞对象了？就不是早恋了？说我早恋。她比我还早呢！三、四岁就谈上了，还有嘴说别人？”
郝兰欣气的声音发抖。“你……你……”了半天，也没说出一句话来。
田晴晴气得哭的份儿都有。
但她没有过去。也不想为自己辩解。她知道，如果此时过去或者辩解，无疑火上浇油。
听父母亲气的够呛，父亲又有过脑溢血的病史，田晴晴怕气出毛病来，忙闪进空间，在空间壁的笼罩下来到田幼秋屋里，对父母亲各耳语了几句，然后把他们拽了出来。
“晴晴，你老实告诉我，老师是不是给你说他搞对象的事了？”田晴晴从空间里一出来，郝兰欣赶紧关上门问道。
田晴晴点点头：“嗯，说了。我想先给哥哥谈谈，不行了再告诉你们。没承想他自己说出来啦。
“爸爸，妈妈，你们甭为这事着急。这是青春期的一个成长必经的过称，他对异性产生好感，说明他在长大。如果影响不到学习的话，也没什么危害。从小学初恋能走到最后的仅是极少数。这个你们不用担心。
“现在他影响到学习了，我们劝导劝导，让他把学习搞上去，也就行了。”
田晴晴说的轻描淡写。父母已经高度警觉了，她不想再给他们增加压力。
“老师怎样对你说的？”郝兰欣不死心，又追问道。
田晴晴：“也是学习成绩下滑以后才发觉的。原先两个人一直在一张课桌上，现在已调离开了。只是放学后两个人就走到一块儿，晚上他说出去玩儿，其实就是他们俩在一起。没有和晓旭哥哥在一块儿。”
郝兰欣：“老师没说那女孩儿是谁？”
田晴晴：“郑惠巧。十队上的。在场园屋里住着的时... -->>
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田幼秋：“我就知道你们心里只有她！我比不过她，不比行了吧？你们宠她去吧，谁也别管我！”
郝兰欣：“管的不是人，是人不用管！你当我们愿意管你呀？老师都叫家长去学校了，我们不管你行吗？你也不想想大人和老师为什么管你？”
田幼秋一副破罐子破摔的样子：“我知道你们为什么这样对待我，还不是她背后说我坏话，给你们学舌说我在学校里搞对象了……”
“什么？”郝兰欣气的一屁股坐在身边的一张椅子上：“你再说一遍，谁说你在学校里搞对象了？”
田幼秋见状，自知自己说漏了嘴，试探性地说：“你们听谁说的。就是谁说我的。”
郝兰欣：“我没听任何人说过，是你刚才说的。那你说，你是不是真的搞了？”
田幼秋：“在这个家里我一点儿温暖也没有。我烦了，找个说的来的女孩儿倾诉倾诉，难道不应该吗？什么早恋呀。乱爱呀，一股脑儿全扣到我的头上来啦。
“扣吧，扣吧！越是这样扣，我越给她好！不让我给她好，除非把我弄死！要不我离开这个家，总行了吧！”
田达林实在看不下去了。怒吼道：“你觉得你做的还有理呀你，今年才十五岁，正是上学的时候，这一搞对象，还不把你的一生都耽搁了。”
郝兰欣也哽咽着说：“我还以为真的是光为了考试不及格才叫家长去的呢。闹了半天，还有这事。你这孩子，可真让我失望啊你！”
田幼秋见自己不打自招了，很有些后悔。但事已至此，也只好为自己辩解了。又说道：“我们不是搞对象。在一起的时候，说的全是别的，根本就没说过这方面的事。
“晴晴和小旭，才是真正地搞对象哩。这个你们也承认。因为这层关系。小旭才光在咱家里吃饭，有时还住在这里，你们怎么不说他们呀？”
郝兰欣：“他们是‘娃娃亲’。双方大人都知道。这和搞对象有什么关系？”
这个时期农村里还不兴自由恋爱。在郝兰欣眼里，只要是父母同意，无论年龄多大多小，都是“正大光明”的；而背着大人自己“搞对象”，则是“不正经”，“见不得人”的丑事。
田幼秋也不示弱：“‘娃娃亲’就不是搞对象了？就不是早恋了？说我早恋。她比我还早呢！三、四岁就谈上了，还有嘴说别人？”
郝兰欣气的声音发抖。“你……你……”了半天，也没说出一句话来。
田晴晴气得哭的份儿都有。
但她没有过去。也不想为自己辩解。她知道，如果此时过去或者辩解，无疑火上浇油。
听父母亲气的够呛，父亲又有过脑溢血的病史，田晴晴怕气出毛病来，忙闪进空间，在空间壁的笼罩下来到田幼秋屋里，对父母亲各耳语了几句，然后把他们拽了出来。
“晴晴，你老实告诉我，老师是不是给你说他搞对象的事了？”田晴晴从空间里一出来，郝兰欣赶紧关上门问道。
田晴晴点点头：“嗯，说了。我想先给哥哥谈谈，不行了再告诉你们。没承想他自己说出来啦。
“爸爸，妈妈，你们甭为这事着急。这是青春期的一个成长必经的过称，他对异性产生好感，说明他在长大。如果影响不到学习的话，也没什么危害。从小学初恋能走到最后的仅是极少数。这个你们不用担心。
“现在他影响到学习了，我们劝导劝导，让他把学习搞上去，也就行了。”
田晴晴说的轻描淡写。父母已经高度警觉了，她不想再给他们增加压力。
“老师怎样对你说的？”郝兰欣不死心，又追问道。
田晴晴：“也是学习成绩下滑以后才发觉的。原先两个人一直在一张课桌上，现在已调离开了。只是放学后两个人就走到一块儿，晚上他说出去玩儿，其实就是他们俩在一起。没有和晓旭哥哥在一块儿。”
郝兰欣：“老师没说那女孩儿是谁？”
田晴晴：“郑惠巧。十队上的。在场园屋里住着的时... -->>
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