，然后点击“添加到主屏幕”第一百零六章 学妹翘课的朋友 (1/2)
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我和博简到了话剧社社办的时候，里面只有我约的那个女生和一位帮忙做道具的男生正忙活着第二天要演出的小话剧。看到我和博简进到办公室，女生显得有些迟疑，在我做了简单的做了自我介绍后女生露出了开朗的笑容，甜甜地叫了一声学姐。之后我们寒暄了两句就和她去了另一间教室。我让博简拿出了刚才买好的罐装咖啡，便开始进入了正题：“我之前应该说过，这次来是想帮爸爸挑选一下有可能进入剧场的年轻演员。”这句话不假，爸爸从国外回来后会开始排练一部新剧，也确实正在寻觅新的演员。上次春节回家我看了爸爸的新剧本，所以对角色的定位还算了解。学妹露出了欣喜的神色，看得出来她对我的话是相当期待。
“我以前看过李编剧帮忙排演的《仲夏夜之梦》，排的很有趣，因为那部剧的原因我开始喜欢去关注话剧，后来成了上学时期唯一缓解压力的方式。这回能接触到您，能来联系我们选人，我真的是觉得特别幸运。”女孩子真诚地笑了起来，让我不禁为自己打着老爸挑演员的幌子来做调查而羞愧不已，觉得利用了别人的梦想。所以暗下决心，倒是要看看他们话剧社演出的水平，如果真的很好倒是不妨给爸爸做推荐，也就不算是欺骗。
打定主意后，我问了一下她关于剧本和演出的一些想法后，开始把话题引向了正轨：“对了，你们社团的人专业都是学什么的？”
“这里也就只有语言和工程两大类，我们的道具是学土木工程和动画的。我是学旅游的，其他社员有学小语种外语和金融的。出不了这个校区的圈子。但是也有外援是学管理的，不过在别的校区的话剧社，偶尔来往。”学妹想我做了详细介绍。
“那你们的学业没有因为社团活动受影响吧？”
学妹听到这个问题稍微愣了一下，但是不是特别肯定地摇了摇头：“专业课大家都没有问题的。”
我心下了然继续问道：“那专业课没问题的话，是不是公共课程没有好好学习啊。”
女孩子听到这个话题之后，犹豫的你刚才严重了一些，她并没不明白我这样发问的目的，有些诧异的看着我反问：“这个和您父亲的剧团想要挑选演员有什么关系么？”
我心里想这当然和爸爸剧院挑选演员没有关系，我只是为了想要和你套近乎直到现在学校内的教师情况，看看还能不能联系上知道当年事情的老师。但是我也只能这样在心里说说，实际上我是用提前想好的理由搪塞了过去：“是因为要综合考虑未来剧场演员的素质，不仅要看台风也要了解演员们的学业情况。我爸爸负责的几天虽然小，但是要求却非常严格。我以前也写过剧本，但是却被爸爸以不符合历史规律而被驳斥掉了，闹的我和他大吵一架。一般情况下我父亲还是很顺着我的想法的，但是涉及到剧团的演出，就会变的异常严苛。更何况是来挑选要上舞台的演员还有剧作家呢，会更严格的，所以你们要做好心理准备，估计还要实地和你们的老师核实情况，所以这次来我是提前帮你们做好准备，包括你们的授课老师，我也会好好聊一聊。免得我老爸他们剧团听了我的建议来这边挑选新的编剧和演员时，因为一些细节让你们错失机会。”
“该不会每一科的老师都要拜访吧？”对面的小姑娘听到我这样说显得有些紧张。
我故意吓唬她道：“有可能吧，他们剧团的选人要求还是挺奇怪的。怎么？你有功课落下了？”
学妹连忙摇头：“我这边不会，我还指着奖学金补生活费呢。就是我们有一位社员，资质很好，发展的潜力也大，就是。”学妹说到一半就停住了，露出了为难的样子。
“怎么了？”
女孩子支支吾吾了半天才说道：“有一门课缺课倒是挺严重的，”学妹说的有些不情不愿，“其实这也不能怪她啦。”
“怎么了？”我倒不是非常关心，本来就是想借这个话题了解一下现在的历史授课老师，并不是真的为了去吓唬眼前的孩子。
学妹犹豫了一下，让我先不要把那个女孩子的事情告诉我爸爸和剧团：“但是我最近会再去劝劝那个孩子重新好好上课。”
“那个孩子缺的是什么课啊？”我问的不是很走心，但是学妹给我的答案却让我不小的吃了一惊。
“是历史课啦。”学妹小声说道。
她声音很轻，但她刚才的话却在我的耳朵里发出了一声巨大的雷鸣，我下意识地看向了博简，他脸上也出现了同样错愕的情绪，不过他的表情变化不明显，只有像我这样长期和他接触的人才能察觉的出来。我调整好表情，尽量不表现出惊讶后接着问道：“那个孩子不喜欢学历史么？那完了，他的新剧本取材自宋代历史。”
但是坐在对面的学妹却不住地摇头否定了我的猜测：“不是的。那个孩子其实很喜欢学习历史的，当年高考的时候文综分数很高来着，只是。”她又停住了，想了想才说道，“我知道这样说有些不好，但是我觉得那孩子不喜欢上历史课不是因为自身或者课程的原因，我认为她逃课完全是老师的原因。”
“老师的原因？”我装作平静地重复了一遍这句话，但是心里却已经砰砰跳个不停，我觉得自己因为学妹的这句话好像是快要抓住什么了。
学妹点点头，这回语气比刚才坚定了一些：“嗯，我认为是那个授课老师的原因。事实上，那孩子的几个朋友也对那名老师颇有微词。”
听着学妹的回答，我心里开始有了自己的盘算，不过我还是维持着最后的冷静，问了授课老师的信息。
“是都山育老师。”对面的学妹朱唇轻启。
我整颗心都因为这句话差点从嗓子眼里跳了出来，这位都山育老师就是当年的涉案嫌疑人，也是我照片中完全背对着镜头的那个人。我记得当年在学校出了事之后，这位老师有很长一段时间都没有再来过这个校区，估计是我这一届毕业，没什么人再记得那件事情之后，学校才又让他来这里教课的吧？不过他没离开倒是更方便我去调查了。
“那位都山育老师是教中国古代历史的吧？”我故意问学妹。
学妹点点头，随即疑惑地反问我怎么知道他教的具体课程。
我实话实说道：“他原来也是我的中国古代史老师，所以你说他的时候我还是蛮惊讶的。”
学妹点点头，但是眼神里还是充满了对我回答的疑惑：“那学姐对那位老师的印象？”
“很一般。”我对学妹说了实话，“因为是公共课只是为了赚学分用的，所以我不是特别上心。那位老师上课主要以念教材为主，而且念的很缓慢，很有催眠曲的味道。”
本来还一脸紧张的学妹因为我的话乐了出来：“啊，很少听学姐说这么颓废的话呢。我看过以前学生会的活动录像，里面的学姐总是很有感染力，像个小太阳一样，让人看了就觉得很有活力。很难想象学姐上课睡觉的样子。不过啊，如果是那个老师的课，学姐这样倒是不奇怪呢。”
“不过即使这样的话，但也不至于逃课不去吧？讲课没什么意思的老师也不是少数，但是也是要硬着头皮去听的，逃课的话偶尔点名什么的，缺勤可是要扣学分的。”这一次与刚才不通，因为话题牵扯到了历史老师——都山育教授，我是不得不打起了十二分精神，不想漏掉学妹话里的任何一个内容。
我能感觉到此刻坐在我身后的博简也是十二万分的紧张地等待... -->>
我和博简到了话剧社社办的时候，里面只有我约的那个女生和一位帮忙做道具的男生正忙活着第二天要演出的小话剧。看到我和博简进到办公室，女生显得有些迟疑，在我做了简单的做了自我介绍后女生露出了开朗的笑容，甜甜地叫了一声学姐。之后我们寒暄了两句就和她去了另一间教室。我让博简拿出了刚才买好的罐装咖啡，便开始进入了正题：“我之前应该说过，这次来是想帮爸爸挑选一下有可能进入剧场的年轻演员。”这句话不假，爸爸从国外回来后会开始排练一部新剧，也确实正在寻觅新的演员。上次春节回家我看了爸爸的新剧本，所以对角色的定位还算了解。学妹露出了欣喜的神色，看得出来她对我的话是相当期待。
“我以前看过李编剧帮忙排演的《仲夏夜之梦》，排的很有趣，因为那部剧的原因我开始喜欢去关注话剧，后来成了上学时期唯一缓解压力的方式。这回能接触到您，能来联系我们选人，我真的是觉得特别幸运。”女孩子真诚地笑了起来，让我不禁为自己打着老爸挑演员的幌子来做调查而羞愧不已，觉得利用了别人的梦想。所以暗下决心，倒是要看看他们话剧社演出的水平，如果真的很好倒是不妨给爸爸做推荐，也就不算是欺骗。
打定主意后，我问了一下她关于剧本和演出的一些想法后，开始把话题引向了正轨：“对了，你们社团的人专业都是学什么的？”
“这里也就只有语言和工程两大类，我们的道具是学土木工程和动画的。我是学旅游的，其他社员有学小语种外语和金融的。出不了这个校区的圈子。但是也有外援是学管理的，不过在别的校区的话剧社，偶尔来往。”学妹想我做了详细介绍。
“那你们的学业没有因为社团活动受影响吧？”
学妹听到这个问题稍微愣了一下，但是不是特别肯定地摇了摇头：“专业课大家都没有问题的。”
我心下了然继续问道：“那专业课没问题的话，是不是公共课程没有好好学习啊。”
女孩子听到这个话题之后，犹豫的你刚才严重了一些，她并没不明白我这样发问的目的，有些诧异的看着我反问：“这个和您父亲的剧团想要挑选演员有什么关系么？”
我心里想这当然和爸爸剧院挑选演员没有关系，我只是为了想要和你套近乎直到现在学校内的教师情况，看看还能不能联系上知道当年事情的老师。但是我也只能这样在心里说说，实际上我是用提前想好的理由搪塞了过去：“是因为要综合考虑未来剧场演员的素质，不仅要看台风也要了解演员们的学业情况。我爸爸负责的几天虽然小，但是要求却非常严格。我以前也写过剧本，但是却被爸爸以不符合历史规律而被驳斥掉了，闹的我和他大吵一架。一般情况下我父亲还是很顺着我的想法的，但是涉及到剧团的演出，就会变的异常严苛。更何况是来挑选要上舞台的演员还有剧作家呢，会更严格的，所以你们要做好心理准备，估计还要实地和你们的老师核实情况，所以这次来我是提前帮你们做好准备，包括你们的授课老师，我也会好好聊一聊。免得我老爸他们剧团听了我的建议来这边挑选新的编剧和演员时，因为一些细节让你们错失机会。”
“该不会每一科的老师都要拜访吧？”对面的小姑娘听到我这样说显得有些紧张。
我故意吓唬她道：“有可能吧，他们剧团的选人要求还是挺奇怪的。怎么？你有功课落下了？”
学妹连忙摇头：“我这边不会，我还指着奖学金补生活费呢。就是我们有一位社员，资质很好，发展的潜力也大，就是。”学妹说到一半就停住了，露出了为难的样子。
“怎么了？”
女孩子支支吾吾了半天才说道：“有一门课缺课倒是挺严重的，”学妹说的有些不情不愿，“其实这也不能怪她啦。”
“怎么了？”我倒不是非常关心，本来就是想借这个话题了解一下现在的历史授课老师，并不是真的为了去吓唬眼前的孩子。
学妹犹豫了一下，让我先不要把那个女孩子的事情告诉我爸爸和剧团：“但是我最近会再去劝劝那个孩子重新好好上课。”
“那个孩子缺的是什么课啊？”我问的不是很走心，但是学妹给我的答案却让我不小的吃了一惊。
“是历史课啦。”学妹小声说道。
她声音很轻，但她刚才的话却在我的耳朵里发出了一声巨大的雷鸣，我下意识地看向了博简，他脸上也出现了同样错愕的情绪，不过他的表情变化不明显，只有像我这样长期和他接触的人才能察觉的出来。我调整好表情，尽量不表现出惊讶后接着问道：“那个孩子不喜欢学历史么？那完了，他的新剧本取材自宋代历史。”
但是坐在对面的学妹却不住地摇头否定了我的猜测：“不是的。那个孩子其实很喜欢学习历史的，当年高考的时候文综分数很高来着，只是。”她又停住了，想了想才说道，“我知道这样说有些不好，但是我觉得那孩子不喜欢上历史课不是因为自身或者课程的原因，我认为她逃课完全是老师的原因。”
“老师的原因？”我装作平静地重复了一遍这句话，但是心里却已经砰砰跳个不停，我觉得自己因为学妹的这句话好像是快要抓住什么了。
学妹点点头，这回语气比刚才坚定了一些：“嗯，我认为是那个授课老师的原因。事实上，那孩子的几个朋友也对那名老师颇有微词。”
听着学妹的回答，我心里开始有了自己的盘算，不过我还是维持着最后的冷静，问了授课老师的信息。
“是都山育老师。”对面的学妹朱唇轻启。
我整颗心都因为这句话差点从嗓子眼里跳了出来，这位都山育老师就是当年的涉案嫌疑人，也是我照片中完全背对着镜头的那个人。我记得当年在学校出了事之后，这位老师有很长一段时间都没有再来过这个校区，估计是我这一届毕业，没什么人再记得那件事情之后，学校才又让他来这里教课的吧？不过他没离开倒是更方便我去调查了。
“那位都山育老师是教中国古代历史的吧？”我故意问学妹。
学妹点点头，随即疑惑地反问我怎么知道他教的具体课程。
我实话实说道：“他原来也是我的中国古代史老师，所以你说他的时候我还是蛮惊讶的。”
学妹点点头，但是眼神里还是充满了对我回答的疑惑：“那学姐对那位老师的印象？”
“很一般。”我对学妹说了实话，“因为是公共课只是为了赚学分用的，所以我不是特别上心。那位老师上课主要以念教材为主，而且念的很缓慢，很有催眠曲的味道。”
本来还一脸紧张的学妹因为我的话乐了出来：“啊，很少听学姐说这么颓废的话呢。我看过以前学生会的活动录像，里面的学姐总是很有感染力，像个小太阳一样，让人看了就觉得很有活力。很难想象学姐上课睡觉的样子。不过啊，如果是那个老师的课，学姐这样倒是不奇怪呢。”
“不过即使这样的话，但也不至于逃课不去吧？讲课没什么意思的老师也不是少数，但是也是要硬着头皮去听的，逃课的话偶尔点名什么的，缺勤可是要扣学分的。”这一次与刚才不通，因为话题牵扯到了历史老师——都山育教授，我是不得不打起了十二分精神，不想漏掉学妹话里的任何一个内容。
我能感觉到此刻坐在我身后的博简也是十二万分的紧张地等待... -->>
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