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在记忆的底片上，对于低年级生活的记忆，无疑是模糊的、残缺不全的。就像秋天的阳光透过树林照射下来，总会是斑驳陆离的。试想想，一个八、九岁的孩子，能有什么好想？但不能不说，那是最幼稚，也是最珍贵的记忆。
所谓的低年级，大概包含了一、二年级吧。记忆中，任教的老师，只有两位：仲可立和赵洪福。
那时候的小学校，位于村子中央，是一栋青砖、青瓦的房子，木门、木窗，还算宽敞。墙上会经常贴一些红纸黑字的标语，比如“千万不要忘记阶级斗争”、“坦白从宽、抗拒从严”或者“一人当兵，全家光荣”之类。院子很大，就像如今的操场，那时叫校场，三面都是人家的住房，只有前面一条胡同，转几个弯儿，才能通往村前。
院子东邻的人家，靠着低矮的土墙有几棵梨树，年年都挂满了黄橙橙的梨子，泛动着秋天的色彩与光亮。其实还没等成熟，青涩的梨子就被我们偷摘下来，啃几口，就随手扔掉。仲老师对此深恶痛绝，终于还是被他逮住一次，主动带我俩登门道歉，求得人家的谅解。
印象中，仲老师是古岘人，当年是带着家眷一起来学校的，他、爱人和两个孩子。他，瘦高个儿，还戴一副眼镜，一副文质彬彬的样子。爱人同是教师，也教我们上课。至于那个叫波的儿子，也跟我们一起上课。波还有个姐姐，比他高半头，对我的印象不深，留在记忆中的，只有两条晃来晃去的辫子。
日子一长，我跟波就很熟了，我们一起玩儿，一起捉迷藏，一起拔河、滑冰，一起踢毽子、踢球。还用三根棉花柴，支撑起一个跳高的架子，跳过来跳过去，玩的开心又快乐。有时候，还偷偷地把向日葵的干叶子，放在掌心里，搓细了，用纸卷起来，学着大人的样子，吞云吐雾，好不神气。不学好的小杂种！结果还是被仲老师逮住一次，波挨了一个耳光，我虽说没挨打，却被仲老师罚了站。
其实，罚站是常有的事儿。那天，正下小雨，我在小街上碰见彩霞。彩霞问我，今天上班不上？我正想跟彩霞一起去偷二郎家的柿子吃。二郎家有一棵大柿子树，结满了红灯笼一样的柿子，仿佛一个个涨红了脸的小姑娘一样，在秋天的晴空里溢光流彩。我打算让彩霞给我望风，我爬树摘，就对彩霞撒谎说，仲老师说了，今天下雨不上课了，走，咱俩出去玩。彩霞半信半疑，到学校去问仲老师。我也跟去了，看见仲老师正在打扇（用麦秸草织成，农民主要用于盖草垛之类），听见彩霞打的小报告，对我就是一顿训斥：兔崽子，不学好，撒谎调皮。仲老师喝令我在外面站着，直到我认错为止。我在心里，对彩霞产生了怨恨，恨她不该说我的坏话，心里说，好啊你彩霞，等我偷了二郎家的柿子，才不给你吃一个，不馋死你才怪呢。
挨几个耳光、罚几回站，是改变不了我们爱玩的天性。就是到现在，我还打心眼里佩服波的聪明才智。那就是，波会做小手枪。
一根铁丝、几节自行车旧链子、辐条，用火柴头当火药，打起来啪啪响，就是世上最美、最好玩的东西。每次波在我面前炫耀小手枪，我眼巴巴地看着他玩，提出要玩几天，波总是不肯。那回趁波不注意，一把抢到手。波急了，伸手来抢，我一下子扣响了扳机，只听“啪”地一声响，波捂住手，咧着嘴，大哭起来。原来小手枪走了火，波的手背出了血。波的姐姐闻讯后，带着波，晃着两条... -->>
在记忆的底片上，对于低年级生活的记忆，无疑是模糊的、残缺不全的。就像秋天的阳光透过树林照射下来，总会是斑驳陆离的。试想想，一个八、九岁的孩子，能有什么好想？但不能不说，那是最幼稚，也是最珍贵的记忆。
所谓的低年级，大概包含了一、二年级吧。记忆中，任教的老师，只有两位：仲可立和赵洪福。
那时候的小学校，位于村子中央，是一栋青砖、青瓦的房子，木门、木窗，还算宽敞。墙上会经常贴一些红纸黑字的标语，比如“千万不要忘记阶级斗争”、“坦白从宽、抗拒从严”或者“一人当兵，全家光荣”之类。院子很大，就像如今的操场，那时叫校场，三面都是人家的住房，只有前面一条胡同，转几个弯儿，才能通往村前。
院子东邻的人家，靠着低矮的土墙有几棵梨树，年年都挂满了黄橙橙的梨子，泛动着秋天的色彩与光亮。其实还没等成熟，青涩的梨子就被我们偷摘下来，啃几口，就随手扔掉。仲老师对此深恶痛绝，终于还是被他逮住一次，主动带我俩登门道歉，求得人家的谅解。
印象中，仲老师是古岘人，当年是带着家眷一起来学校的，他、爱人和两个孩子。他，瘦高个儿，还戴一副眼镜，一副文质彬彬的样子。爱人同是教师，也教我们上课。至于那个叫波的儿子，也跟我们一起上课。波还有个姐姐，比他高半头，对我的印象不深，留在记忆中的，只有两条晃来晃去的辫子。
日子一长，我跟波就很熟了，我们一起玩儿，一起捉迷藏，一起拔河、滑冰，一起踢毽子、踢球。还用三根棉花柴，支撑起一个跳高的架子，跳过来跳过去，玩的开心又快乐。有时候，还偷偷地把向日葵的干叶子，放在掌心里，搓细了，用纸卷起来，学着大人的样子，吞云吐雾，好不神气。不学好的小杂种！结果还是被仲老师逮住一次，波挨了一个耳光，我虽说没挨打，却被仲老师罚了站。
其实，罚站是常有的事儿。那天，正下小雨，我在小街上碰见彩霞。彩霞问我，今天上班不上？我正想跟彩霞一起去偷二郎家的柿子吃。二郎家有一棵大柿子树，结满了红灯笼一样的柿子，仿佛一个个涨红了脸的小姑娘一样，在秋天的晴空里溢光流彩。我打算让彩霞给我望风，我爬树摘，就对彩霞撒谎说，仲老师说了，今天下雨不上课了，走，咱俩出去玩。彩霞半信半疑，到学校去问仲老师。我也跟去了，看见仲老师正在打扇（用麦秸草织成，农民主要用于盖草垛之类），听见彩霞打的小报告，对我就是一顿训斥：兔崽子，不学好，撒谎调皮。仲老师喝令我在外面站着，直到我认错为止。我在心里，对彩霞产生了怨恨，恨她不该说我的坏话，心里说，好啊你彩霞，等我偷了二郎家的柿子，才不给你吃一个，不馋死你才怪呢。
挨几个耳光、罚几回站，是改变不了我们爱玩的天性。就是到现在，我还打心眼里佩服波的聪明才智。那就是，波会做小手枪。
一根铁丝、几节自行车旧链子、辐条，用火柴头当火药，打起来啪啪响，就是世上最美、最好玩的东西。每次波在我面前炫耀小手枪，我眼巴巴地看着他玩，提出要玩几天，波总是不肯。那回趁波不注意，一把抢到手。波急了，伸手来抢，我一下子扣响了扳机，只听“啪”地一声响，波捂住手，咧着嘴，大哭起来。原来小手枪走了火，波的手背出了血。波的姐姐闻讯后，带着波，晃着两条... -->>
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